นำเสนอบทเรียนแบบบูรณาการใน ๔ กลุ่มสาระ คือ สาระศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม สาระเหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม สาระเศรษฐศาสตร์และสาระภูมิศาสตร์ โดยจัดเป็น ๔ หน่วยการเรียนรู้ คือ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ตัวฉัน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ ครอบครัวของฉัน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ โรงเรียนของฉัน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ ชุมชนของฉัน ซึ่งเนื้อหาของแต่ละสาระได้เรียบเรียงให้สอด คล้องตามหน่วยการเรียนรู้
http://ilovelibrary.com/book_cover
ความแข็งแรงของวัสดุ
สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้น ป.๑ เป็นหนังสือที่ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอวัยวะ ภายนอกต่างๆของตัวนักเรียน ให้รู้จักสุขบัญญัติแห่งชาติในการดูแลรักษาสุขภาพ การ ระวังอันตราย และการออกกำลังกายเคลื่อนไหวร่างกาย ตลอดจนเกมสนุก ๆ เพื่อให้ นักเรียนนำไปปฏิบัติและดูแลสุขภาพตนเองได้อย่างดี
การบัญชีชั้นสูง 2
ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ
นำเสนอการเจริญเติบโตของมนุษย์จากวัยแรกเกิดถึงวัยผู้ใหญ่ การสำรวจความ สัมพันธ์ของกลุ่มสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่ต่าง ๆ ในรูปของห่วงโซ่อาหาร ทรัพยากร ธรรมชาติในท้องถิ่นที่มีประโยชน์ต่อการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต สมบัติของแข็ง ของเหลว แก๊ส สมบัติของสารและการเปลี่ยนแปลงทีทำให้เกิดสารใหม่ ที่ก่อให้เกิดผลต่อสิ่งมีชีวิต การต่อวงจรไฟฟ้า ตัวนำไฟฟ้าและฉนวนไฟฟ้า การจำแนกประเภทของหิน ธรณีพิบัติภัย ที่มีผลต่อมนุษย์และสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น การเกิดฤดูข้างขึ้น-ข้างแรม สุริยุปราคา จันทรุปราคา
กลศาสตร์ของไหล
สาระศาสนาฯ ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะเป็นศาสนาประจำชาติสรุปพุทธประวัติ การยึดแบบอย่างที่ดี ตามพุทธสาวก ชาดก ชาวพุทธตัวอย่าง ปฏิบัติตามหลักธรรม และหลักธรรมของศาสนาอื่น ๆ การปฏิบัติตนที่เหมาะสมตาม มารยาทชาวพุทธ การเข้าร่วมศาสนพิธี สาระหน้าที่พลเมืองฯ กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเองและครอบครัว การเปลี่ยน แปลงของวัฒนธรรม การเลือกรับข้อมูลข่าวสารอย่างเหมาะสม เปรียบเทียบบทบาทหน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กับรัฐ สาระเศรษฐศาสตร์ บทบาทของผู้ผลิตที่รับผิดชอบและผู้บริโภคที่รูเท่าทัน ประโยชน์ของการใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ผลิต ผู้บริโภค ธนาคารและรัฐบาลและการรวมกลุ่มเศรษฐกิจในท
การบัญชีชั้นสูง 1
สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้น ป.๖ เป็นหนังสือที่ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบต่าง ๆ ของร่างกายที่มีความสำคัญและมีการทำงานสัมพันธ์กันทุกระบบ การรักษาสิ่งแวดล้อมมีสำนึกต่อส่วนรวม วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดจากโรคระบาดและเสนอแนวทางการป้องกัน เข้าใจการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติ และหลีกเลี่ยงภัยร้ายตลอดจนศึกษาถึงการออกกำลังกายเพื่อร่างกายแข็งแรง ในรูปแบบของกีฬา การเล่นเกมและกิจกรรมนันทนาการ