นำเสนอการสร้างของเล่นของใช้อย่างง่าย และเลือกใช้สิ่งของเครื่องใช้ในชีวิต ประจำวัน วิธีการนำสิ่งของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ การค้นหาข้อมูลอย่างมีขั้นตอน เรียนรู้วิธีดูแลและรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยี มีกิจกรรมช่วยฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ที่เสริมประสบการณ์การปฏิบัติ จริง และคำถามที่ช่วยกระตุ้นการเรียนรู้
นำเสนอวิธีการและประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเองและครอบครัว อย่างปลอดภัย การใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานอย่างเหมาะสมและ ประหยัด ประโยชน์สิ่งของเครื่องใช้ในชีวิตประจำวัน ประโยชน์ของข้อมูลจากแหล่ง ข้อมูลต่าง ๆ เรียนรู้ชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ มีกิจกรรมช่วยฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ที่เสริมประสบการณ์การปฏิบัติ จริง และคำถามที่ช่วยกระตุ้นการเรียนรู้
นำเสนอวิธีการทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง เช่น การแต่งกาย การเก็บของใช้ การใช้วัสดุอุปกรณ์ และเครื่องมือเครื่องใช้ในการทำงานอย่างปลอดภัย บอกข้อมูลที่ สนใจและแหล่งข้อมูลที่อยู่ใกล้ตัว ประโยชน์ของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ มีกิจกรรมช่วยฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ที่เสริมประสบการณ์การปฏิบัติ จริง และคำถามที่ช่วยกระตุ้นการเรียนรู้
- ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 2 พ.ศ. 2554 - หน่วยที่ 9 ตัดตัวอย่าง 9.10 ตัวอย่างสถานการณ์สิ่งแวดล้อม ปลาวาฬ โลมาพากันเกยตื้นฯ, กรุงเทพฯ มลพิษร้ายแรงที่สุดในประเทศไทย, แมลงไทย สัตว์เลี้ยงของสะสมนิยมกันในต่างแดน ออก - ใส่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นปี 2554 ในหัวข้อโค่นพะยูงในป่าสงวนฯ ที่ อ.ขุนหาญ จ.ศรีสะเกษ, ป้องป่าภูพาน, วิกฤตน้ำท่วม เหนือ กลาง อีสาน ผนึกกำลังเร่งช่วยผู้ประสบภัย, ญี่ปุ่นวิปโยค สึนามิถล่ม นิวเคลียร์ระเบิด
หนังสือเรียนการงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2
หนังสือเรียนการงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.1
